窗外读书声

海燕飞扬

金运昌幼时原名金吾，父母先后病故，家里一贫如洗。少年金吾只得靠讨饭度日子。那时村里人日子都不太好过，常常跑遍一个村子都讨不到一口吃的，因为村民们也是饥一顿，饱一顿的。少年金吾就揣着讨饭碗，拖着根打狗棍跑到几里外的津里镇上讨饭。因为镇

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上人多，生意人多，大户人家多，遇巧了一天讨得食物两三天吃不完。

进津里的道口有一个私塾学堂，金吾每天进镇都要经过学堂的门口。学堂几十个孩子都和金吾的年龄差不多，一个个端坐桌前，咿咿呀呀、摇头晃脑地读书，金吾见了心中十分羡慕。金吾在刚记事的年龄，就听父母说过一个人要是不读书，识字就会苦一辈子，"学问是一个刨子，他能刨断人的穷根。
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"金吾常常梦里做梦，梦到自己也和这些孩子一样坐在宽敞的学堂里跟先生认字、写字、读书。一觉醒来，难免心酸落泪。说来也奇怪，每天金吾走到学堂门口时，腿像是灌了铅，抬不动，迈不开。开始悄悄地蹲在窗下呈先生讲，先生读一句，金吾就在窗外跟着小声读一句，后来干脆趴在窗台上，先生读，他就跟着读，先生写，金吾用讨饭碗装上水用手指蘸水在窗台上写。

因金吾不吵不闹，不影响别的孩子，先生以为金吾是一时好奇，也就没在意，任他趴在窗台上。日复一日，一个多月过去，一天先生要个学生背一遍李白的《金陵新亭》，那学生站起急得满头大汗。这时趴在窗台上的金吾忍不住高声吟道：
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金陵风景好，豪士集新亭。
举目山河异，偏伤周凯情。

* Q1 L8 F7 X  b四坐楚囚悲，不忧社稷倾。
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王公何慷慨，千载仰雄名。
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金吾吟罢，堂内学生为其鼓掌，先生十分惊讶，便将他领进学堂问："你是从哪里学得这首《金陵新亭》？"金吾说："是趴在窗外跟先生学的。"先生又问："你知道这诗里的意思吗？"金吾点点头说："这首诗是天宝十五年李白在金陵所作，安史之乱破坏了国家的安定和统一，使中原一带百姓惨遭蹂躏。
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. d& T9 J- k  Q  p3 j李白在诗中借用东晋王导等在新亭集会上的故事，批评'不忧社稷倾'的苟且偷安态度，反映了自己要求统一的愿望。"先生惊讶得有些目瞪口呆了。他问金吾姓甚名谁，哪里人，金吾一一如实说过，先生深受感动：一个讨饭的孩子，如此专心且能入耳不忘，难得，难得。从此先生答应金吾免费入堂读书，纸、墨、笔、砚由他免费提供。金吾聪明机灵，顿时双膝跪地连连磕头，算是拜师。
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+ {/ T7 @% \" A% X' d" E- n从此学堂里多了个学生，金吾天生颖悟睿智，昼夜苦读，几年下来学业大进。随着金吾年龄的增长，先生本想挑明要金吾留下当个助手，但他觉得金吾有更大作为，不能让这条大鱼窝在这口小塘里。一日，先生修书一封，要把金吾推荐到凤阳总兵郭宝昌部，也许日后能出人头地。

. M) w9 H- v  ]金吾一听先生要他走，顿时泪如泉涌道："先生不要我了？"先生摇摇头，"哪是不要？"先生将自己的想法告知金吾，金吾领悟，跪在地上磕头道："先生待我如亲生之子，金日后定当厚报。"
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金吾确是个有义之人，在他当上总兵以后，听说先生老了，没有再开堂收学徒。每年就从自己的俸禄中拨出一部分银两派人快马送往津里。后征战湖南、内蒙、新疆时都委托盱眙县衙代垫银两。后来当地老人给后辈讲故事时，只要讲到知恩必报一段，就拿金吾给先生养老为例。
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ronald263

这还真的是非常有情义的人了，看着真的是蛮好的啊  

飞舞倾城

也是一个知恩图报的人了，最后也算报答了当初的恩情

江南雨

看这段就能明白，苦日子磨练了金吾的意志，天赋加上勤奋和感恩，才成就了他后来的一番大作为，这种有骨气又知恩的人，不管什么时候都是受人敬重的典型。

云水谣

能这么勤勉读书的人不多，这样的人不成功谁能成功

鸟鸡鸡

能够这样勤快读书的人，也是不多的啊，也是相当的不容易的事情了啊。

hot414

读书真的可以增加一个人的知识，一个国家就有救了。